мама ученика » 26 дек 2020, 23:12
» в форуме 6 класс
Первое сообщение
Здравствуйте. Изучаем самостоятельно тему наречие. В справочнике увидела, пример: Мне холодно. Наречие холодно подчеркнуто двумя чертами, то есть является сказуемым. Я не понимаю почему. Объясните пожалуйста. Я всегда думала, что сказуемым может быть только глагол.
Последнее сообщение
Сказуемое — главный член предложения, обо-
значающий признак подлежащего (действие, состояние, свойство) и отвечающий на вопросы: что делает предмет речи? что с ним делается? каков он? кто он такой? что он такое?
В учебнике восьмого класса у Разумовской всё подробно написано о сказуемом и о способах его выражения. Однако наше предложение Мне холодно не содержит подлежащего: оно безличное ....
К сожалению, большая часть людей стремится отдать всю свою энергию работе, забывая о том, что больших результатов они добьются создав вокруг себя уютную обстановку.
Не могу понять, где я пропустил деепричастный оборот
Последнее сообщение
создав вокруг себя уютную обстановку.
Деепричастный оборот. Запятая, на мой взгляд, не нужна: деепричастный оборот образует смысловой центр высказывания. Но по школьной программе ДЕЕПРИЧАСТНЫЙ ОБОРОТ ВСЕГДА, ВЕЗДЕ И В ЛЮБОЕ ВРЕМЯ ОБОСОБЛЯЕТСЯ.
Схема: , (что — =, |-'-'-'-|).
Нужно проверить ошибки в русском тексте. Есть ощущение, что ошибки присутствуют, но сам не вижу, где. Помогите, пожалуйста:
Здравствуйте, подскажите, почему поиск на моём аккаунте абсолютно пустой уже в течение недели?
Объясните мне, пожалуйста. Можно, конечно, сказать, что это из-за рейтинга, но нет, у подруги рейтинг -- один, но у нее полный поиск; можно сказать, что...
И вот на заре приказал Соломон отнести себя на гору , оставил носилки далеко на дороге и теперь сидит один на простой деревянной скамье под сенью деревьев ,еще затаивших в своих ветвях росистую прохладу ночи .
Последнее сообщение
Всем доброго времени суток, помогите определить вид подчинения в предложении и разобрать где главное, а где подчиненное:
Сейчас же за окном начинался сад, где во множестве росли черешни, все белые от цветов, круглые и кудрявые, точно стадо белоснежных овец, точно толпа девочек в белых платьях.
Необходимо объяснить расстановку ударений с наречиях: издавна,завидно,добела,донельзя,исстари,красивее
Например, красИвее- образовано от прил. красИвый с сохранением ударения на 2 слог.
Я смогла объяснить постановку ударения в слове завИдно- образовано от прилагательного завИдный с сохранение ударения на 2 слог.
А остальные слова незнаю как объяснить...
5. Спортсмен выполнил свои упражнения с апломбом. (воодушевлением.)
6. Мы были свидетелями острейших дуэлей сильнейших гонщиков мира.
7. Я увидел вывеску: «Горячий хот-дог».
8. Сегодня импичменту по отрешению главы государства от должности в Государственной думе дан ход.
Сегодня дан ход импичменту в Государственной думе.
9. Для этой цели, как считает наш собеседник, целесообразнее организовать...
Здравствуйте. Помогите пожалуйста выполнить данные задания)
Вариант 2.
Базовый уровень
Задание 1. Напишите данный текст, объясните написание слов и расстановку знаков препинания. (Объяснения даются устно при защите контрольной работы)
Я н..к..гда (н..) был в д..ревн.. но знал что в д..ревн.. у м..ня есть дом и при дом.. усад..ба. Усад..ба! Как я был раз..ч..рован узнав что п..д этм слов..м...
Всего 2 посетителя :: 0 зарегистрированных, 0 скрытых и 2 гостя (основано на активности пользователей за последние 5 минут) Больше всего посетителей (186) здесь было 20 дек 2018, 05:27
Статистика
Всего сообщений: 312 • Всего тем: 155 • Всего пользователей: 89 • Новый пользователь: Хоровик
Мобильная версия
![[sponsor=/4gr/mesto_120x20.png]](/4gr/mesto_120x20.png)