Помощь по школьной программе - Страница 2

Добрый день
Помогите,пожалуйста,с расстановкой запятых в предложении
И надо признать что с момента как закончилось представление и по сей день я ни на секундочку не пожалела о тех двух часах проведённых под куполом цирка.

Помогите, пожалуйста, составить рассказ на тему Лето 10-15 предложений, в которых все слова начинаются на буквы О или Р, кроме предлогов, частиц и местоимений.

центральное озабоченные

What does it mean?

Как они классифицируются и как их отличать?

Здравствуйте! Школу уже давно закончили, но вот по работе возник вопрос....сомневаемся, как правильно пишется предложение (у нас 2 варианта):
1. Установлено оборудование, не предусмотренное конструкцией.
2. Установлено оборудование непредусмотренное конструкцией.

Проверьте, пожалуйста и орфографию, и грамматику...а еще вопрос, какой частью речи в этом предложении является слово предусмотренное ?

Суффикс енк - уменьшительно -ласкательный - используется
Нужны ли здесь тире?

Есть один вопрос, который никак не могу уяснить: влияет ли при построении таких предложений то, что речь идет об одушевленном или неодушевленном предмете?
Прочитал внимательно Розенталя и пришел к выводу, что никак не влияет.
Приведу примеры из источников (Розенталь и Лицей):
Большинство депутатов проголосовало за то, чтобы...
Большинство студентов пришли вовремя.
В республике строится пять...

Когда оно |детство| начинается, вопросов не вызывало, но когда оно заканчивается и где тот рубеж, начиная с которого человек становится взрослым? Вопрос: Правильно ли расставлены знаки препинания и почему?

Здравствуйте.
Помогите пожалуйста определить время предложения.
Предложение: Когда она заканчивает?

Как готовиться к ЕГЭ/Декабрьскому с нуля? Я пока заучиваю все правила из драбкиной наизусть, но пробелы в понимании структуры русского языка еще есть... может быть на форуме есть репетиторы, которые могли бы поделится грамотным планом. :muza:

Помогите пожалуйста!
Прочитайте фрагмент интервью на собеседовании при приеме на работу. Измените
его так, чтобы у интервьюера сложилось благоприятное впечатление о претенденте на
вакантную должность. Какие языковые средства вы использовали?
— Расскажите немного о себе.
— У меня очень простая жизнь, она вся как на ладони. Школу окончил,
пошел в армию. Из армии — в университет. Университет окончил...

Понравились ещё две пары очков.
Или
Понравились ещё двое очков.
??????

Понравились ещё две пары очков.
Или
Понравились ещё двое очков.
??????

Всем привет!
Нам завтра зададут записать три высказывания великих писателей о русском языке.
Прошу помочь в поиске этих высказываний.

Всем добрый день! Подскажите, пожалуйста, почему здесь должно стоять тире: Радость твоя (-) не твоя радость, горе твоё (-) не твоё горе.
Я так полагаю, что подлежащее и сказуемое выражено существительными, а частица НЕ ни на что не влияет?
Заранее всем спасибо!

Использовал в изложении с счастливым чувством . Учитель сказал что это ошибка. Подскажите так ли это?

Я не ребёнок и уже не в школе, но вопрос не институтский. Просто прошу знатоков английского помочь.

Напомню правило, которое дано в пособии. По нему делала, но с ответами на сошлось.

1. Образование односложных и двухсложных прилагательных.
Положительная степень Сравнительная степень Превосходная степень
short short+ er short + est

Предельно ясно. Теперь образование двусложных и многосложных...

1)В словаре-справочнике....сведения о 500 знаменитых россияниах
а.представлены
ь.представляют
в.представляются

2)Большое внимание...известным политикам и религиозным авторитетам.
а.уделяется
ь.уделяют
в.уделяются
г.уделены

我是一个俄语学习者，我是中国人，请问如何区分以上几个选项？ 欢迎想学中文的俄语母语者加我的Skype: alewa89757 ，我们可以一起学习一起进步，互相帮助。谢谢大家！

как правильно понимать эти предложения:
1)Поэтому-то разбросанные по книге неожиданные восторги Путиным——《простой,отзывчивый》,《Брос,бьющийся до последней секунды》——разбиваются об естественную симпатию к человеку,сделавшему самого себя.

2)В пионеры не приняли,зато за излишнюю бойкость вызвали даже на товарищеский суд.

как понимать и что такое торарищеский суд

большое спасибо

Я китаец-студент,в последнее время когда я читал отрывок рассказа Шукшина. Я не понимаю одно предложение
Помогите пожалуйста
Вот предложение：
помочали, немножко дольше,чем требуется для беседы на такую тему

Я не понимаю,почему здесь чем ?
Неужели требоваться кого-чего ?

Помогите составить схему предложения :(
И когда нет людей, они копают свои маленькие грядки.
Двусоставное. В первой части :( ??, во второй части они - подлежащее, копают - сказуемое, грядки -дополнение, свои маленькие - определение.
Схема получается , .

Здравствуйте! подскажите пожалуйста какая часть речи у слова годен . Например Продукция не годна к употреблению.

1. Словосочетание сияющий вдали глагольное? Дело в том, что, когда я решал тест, компьютер определил, что это словосочетание не глагольное. Но почему? Или это ошибка?

2. Предложение Друг мой, приезжай распространенное? Но ведь обращение не является членом предложения. Или я опять не прав?

3.Синт. разбор предложения Дом опять как новый . Я разбираю его так: дом как новый -подлежащее и сказуемое....

Здравствуйте! Помогите для апелляции, пожалуйста. Можно ли писать знак переноса и в конце строки, и в начале?
И можно ли расставить знаки так: Газонефтепроводами, электротрассами,...техникой . Это цитата, а многоточие показывает то, что я пропустила текст. Нужна ли там запятая?

Боевые корабли, выдраенные до грозного сияния, вставали меж набережных на бочки, расцвечивались гирляндами флагов, и нарядные ленинградцы ходили любоваться этим зрелищем.